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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 25,505, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 92,08 − 60,3 = ?

    Réponse :

  3. Lucas a 40 images. Il en donne les quatre cinquièmes à Zoé. Combien de images donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 200, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 200 par 7.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 50 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 4 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 162 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 22 m de longueur et 6 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    22 m6 m

    Réponse :m

  8. Chloé paie un article à 9,19 € avec un billet de 10 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Un angle aigu est…

    • a. plus grand qu'un angle plat
    • b. plus petit qu'un angle droit
    • c. égal à un angle droit
    • d. plus grand qu'un angle droit

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 0

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 0.

  2. 2. 31,78

    92,08 − 60,3 = 31,78. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 92,08 − 60,30. On calcule en centièmes : 9 208 − 6 030 = 3 178 centièmes, soit 31,78.

  3. 3. 32

    4/5 de 40 : on partage 40 en 5 parts égales, 40 : 5 = 8. On prend 4 parts : 4 × 8 = 32.

  4. 4. quotient 28, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 200 : 7 × 28 = 196 et 7 × 29 = 203 (trop grand). Le quotient est 28. Le reste est 200 − 196 = 4, plus petit que 7. Vérification : 7 × 28 + 4 = 200.

  5. 5. 200 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 50 = 200 km.

  6. 6. 2 h 42 min

    Dans 162 min, il y a 2 fois 60 min (120 min) et il reste 162 − 120 = 42 min. Donc 162 min = 2 h 42 min.

  7. 7. 56 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 22 + 6 + 22 + 6 = 56. Ou bien : (22 + 6) × 2 = 56. Le périmètre est 56 m.

  8. 8. 0,81 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 9,19 € pour arriver à 10 € : 10 € − 9,19 € = 0,81 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 10 €.

  9. 9. b. plus petit qu'un angle droit

    Aigu : plus petit qu'un angle droit. Obtus : plus grand qu'un angle droit (mais plus petit qu'un angle plat).