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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 48,182, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 86,83 − 12,38 = ?

    Réponse :

  3. Louis a 8 perles. Il en donne le quart à Gabriel. Combien de perles donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 439, combien de fois 14 ? Donne le quotient et le reste de la division de 439 par 14.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 2 personnes demande 100 g de farine. Quelle quantité de farine faut-il pour 4 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 3 h = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 25 cm de longueur et 20 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    25 cm20 cm

    Réponse :cm

  8. Une classe de 29 élèves part en sortie. Le car coûte 174 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Un triangle qui a ses 3 côtés de même longueur s'appelle un triangle…

    • a. isocèle
    • b. rectangle
    • c. équilatéral
    • d. quelconque

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 8

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 8.

  2. 2. 74,45

    86,83 − 12,38 = 74,45. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 8 683 − 1 238 = 7 445 centièmes, soit 74,45.

  3. 3. 2

    1/4 de 8 : on partage 8 en 4 parts égales, 8 : 4 = 2. Une part vaut 2.

  4. 4. quotient 31, reste 5

    On cherche le plus grand multiple de 14 qui ne dépasse pas 439 : 14 × 31 = 434 et 14 × 32 = 448 (trop grand). Le quotient est 31. Le reste est 439 − 434 = 5, plus petit que 14. Vérification : 14 × 31 + 5 = 439.

  5. 5. 200 g

    La quantité de farine est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 100 : 2 = 50 g. Pour 4 personnes : 4 × 50 = 200 g.

  6. 6. 180 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min.

  7. 7. 90 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 25 + 20 + 25 + 20 = 90. Ou bien : (25 + 20) × 2 = 90. Le périmètre est 90 cm.

  8. 8. 6 €

    On partage 174 € en 29 parts égales : 174 : 29 = 6. Vérification : 29 × 6 = 174. Chaque élève paie 6 €.

  9. 9. c. équilatéral

    Équilatéral : 3 côtés égaux. Isocèle : au moins 2 côtés égaux.