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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 23,621, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 46,5 − 33,4 = ?

    Réponse :

  3. Adam a 30 images. Il en donne le tiers à Hugo. Combien de images donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 661, combien de fois 19 ? Donne le quotient et le reste de la division de 661 par 19.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 2 personnes demande 40 g de sucre. Quelle quantité de sucre faut-il pour 3 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 1 h 45 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 20 m de longueur et 8 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    20 m8 m

    Réponse :m

  8. Une salle de spectacle a 6 rangées de 10 fauteuils. 5 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Deux droites parallèles…

    • a. ont la même longueur
    • b. ne se coupent jamais
    • c. se coupent en formant un angle droit
    • d. se coupent en un point

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 3

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 3.

  2. 2. 13,1

    46,5 − 33,4 = 13,1. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 465 − 334 = 131 dixièmes, soit 13,1.

  3. 3. 10

    1/3 de 30 : on partage 30 en 3 parts égales, 30 : 3 = 10. Une part vaut 10.

  4. 4. quotient 34, reste 15

    On cherche le plus grand multiple de 19 qui ne dépasse pas 661 : 19 × 34 = 646 et 19 × 35 = 665 (trop grand). Le quotient est 34. Le reste est 661 − 646 = 15, plus petit que 19. Vérification : 19 × 34 + 15 = 661.

  5. 5. 60 g

    La quantité de sucre est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 40 : 2 = 20 g. Pour 3 personnes : 3 × 20 = 60 g.

  6. 6. 105 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 45 = 105 min.

  7. 7. 56 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 20 + 8 + 20 + 8 = 56. Ou bien : (20 + 8) × 2 = 56. Le périmètre est 56 m.

  8. 8. 55

    1) Nombre de fauteuils : 6 × 10 = 60. 2) Fauteuils occupés : 60 − 5 = 55. Il y a 55 spectateurs assis.

  9. 9. b. ne se coupent jamais

    Deux droites parallèles ne se coupent jamais : l'écart entre elles reste le même.