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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 82,866, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 37,3 − 8,47 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 7/10 de 20 ?

    Réponse :

  4. Dans 1 040, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 1 040 par 7.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 100 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 4 h 30 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 19 cm de longueur et 16 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    19 cm16 cm

    Réponse :cm

  8. Chloé a 192 cartes. Camille en a 102 de moins que Chloé. Combien de cartes Camille a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Combien de sommets a un cube ?

    • 6
    • 12
    • 4
    • 8

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 6

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 6.

  2. 2. 28,83

    37,3 − 8,47 = 28,83. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 37,30 − 8,47. On calcule en centièmes : 3 730 − 847 = 2 883 centièmes, soit 28,83.

  3. 3. 14

    7/10 de 20 : on partage 20 en 10 parts égales, 20 : 10 = 2. On prend 7 parts : 7 × 2 = 14.

  4. 4. quotient 148, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 1 040 : 7 × 148 = 1 036 et 7 × 149 = 1 043 (trop grand). Le quotient est 148. Le reste est 1 040 − 1 036 = 4, plus petit que 7. Vérification : 7 × 148 + 4 = 1 040.

  5. 5. 500 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 100 = 500 km.

  6. 6. 270 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 30 = 270 min.

  7. 7. 70 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 19 + 16 + 19 + 16 = 70. Ou bien : (19 + 16) × 2 = 70. Le périmètre est 70 cm.

  8. 8. 90

    « 102 de moins » : on enlève 102 au nombre de cartes de Chloé. 192 − 102 = 90. Camille a 90 cartes.

  9. 9. 8

    Un cube a 8 sommets : 4 en haut et 4 en bas.