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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 59,881, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 53,4 − 44,8 = ?

    Réponse :

  3. Camille a 8 perles. Elle en donne la moitié à Jade. Combien de perles donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 752, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 752 par 9.

    Quotient :Reste :

  5. 5 pommes coûtent 2,50 €. Combien coûtent 7 pommes ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 3 min 15 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 19 m de longueur et 13 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    19 m13 m

    Réponse :m

  8. 241 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 50 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Combien d'arêtes a un cube ?

    • 4
    • 8
    • 6
    • 12

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 8

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 8.

  2. 2. 8,6

    53,4 − 44,8 = 8,6. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 534 − 448 = 86 dixièmes, soit 8,6.

  3. 3. 4

    1/2 de 8 : on partage 8 en 2 parts égales, 8 : 2 = 4. Une part vaut 4.

  4. 4. quotient 83, reste 5

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 752 : 9 × 83 = 747 et 9 × 84 = 756 (trop grand). Le quotient est 83. Le reste est 752 − 747 = 5, plus petit que 9. Vérification : 9 × 83 + 5 = 752.

  5. 5. 3,50 €

    Le prix est proportionnel au nombre de pommes. 1) Prix d'un seul : 2,50 € : 5 = 0,50 €. 2) Prix de 7 : 7 × 0,50 € = 3,50 €.

  6. 6. 195 s

    1 min = 60 s, donc 3 min = 180 s, et 180 + 15 = 195 s.

  7. 7. 64 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 19 + 13 + 19 + 13 = 64. Ou bien : (19 + 13) × 2 = 64. Le périmètre est 64 m.

  8. 8. 5

    241 : 50 → quotient 4, reste 41. 4 cars ne suffisent pas : il reste 41 enfants sans place. Il faut donc 5 cars.

  9. 9. 12

    Un cube a 12 arêtes, 6 faces et 8 sommets.