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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 26,532, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 40,74 − 8,5 = ?

    Réponse :

  3. Théo a 20 cartes. Il en donne les trois dixièmes à Adam. Combien de cartes donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 388, combien de fois 23 ? Donne le quotient et le reste de la division de 388 par 23.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 2 personnes demande 100 g de sucre. Quelle quantité de sucre faut-il pour 5 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 1 h 45 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 19 m de longueur et 2 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    19 m2 m

    Réponse :m

  8. Une salle de spectacle a 8 rangées de 6 fauteuils. 4 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

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Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 3

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 3.

  2. 2. 32,24

    40,74 − 8,5 = 32,24. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 40,74 − 8,50. On calcule en centièmes : 4 074 − 850 = 3 224 centièmes, soit 32,24.

  3. 3. 6

    3/10 de 20 : on partage 20 en 10 parts égales, 20 : 10 = 2. On prend 3 parts : 3 × 2 = 6.

  4. 4. quotient 16, reste 20

    On cherche le plus grand multiple de 23 qui ne dépasse pas 388 : 23 × 16 = 368 et 23 × 17 = 391 (trop grand). Le quotient est 16. Le reste est 388 − 368 = 20, plus petit que 23. Vérification : 23 × 16 + 20 = 388.

  5. 5. 250 g

    La quantité de sucre est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 100 : 2 = 50 g. Pour 5 personnes : 5 × 50 = 250 g.

  6. 6. 105 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 45 = 105 min.

  7. 7. 42 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 19 + 2 + 19 + 2 = 42. Ou bien : (19 + 2) × 2 = 42. Le périmètre est 42 m.

  8. 8. 44

    1) Nombre de fauteuils : 8 × 6 = 48. 2) Fauteuils occupés : 48 − 4 = 44. Il y a 44 spectateurs assis.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.