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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 40,701, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 39,6 − 25,4 = ?

    Réponse :

  3. Louis a 60 cartes. Il en donne les neuf dixièmes à Rayan. Combien de cartes donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 131, combien de fois 12 ? Donne le quotient et le reste de la division de 131 par 12.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 200 g de sucre. Quelle quantité de sucre faut-il pour 10 personnes ?

    Réponse :g

  6. Combien d'heures y a-t-il dans 4 jours ?

    Réponse :h

  7. Un rectangle mesure 4 m de longueur et 3 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    4 m3 m

    Réponse :m

  8. Manon a 100 cartes. Inès en a 38 de moins que Manon. Combien de cartes Inès a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un rectangle qui n'est pas un carré ?

    • 4
    • 0
    • 1
    • 2

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 7

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 7.

  2. 2. 14,2

    39,6 − 25,4 = 14,2. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 396 − 254 = 142 dixièmes, soit 14,2.

  3. 3. 54

    9/10 de 60 : on partage 60 en 10 parts égales, 60 : 10 = 6. On prend 9 parts : 9 × 6 = 54.

  4. 4. quotient 10, reste 11

    On cherche le plus grand multiple de 12 qui ne dépasse pas 131 : 12 × 10 = 120 et 12 × 11 = 132 (trop grand). Le quotient est 10. Le reste est 131 − 120 = 11, plus petit que 12. Vérification : 12 × 10 + 11 = 131.

  5. 5. 500 g

    La quantité de sucre est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 200 : 4 = 50 g. Pour 10 personnes : 10 × 50 = 500 g.

  6. 6. 96 h

    1 jour = 24 h, donc 4 jours = 4 × 24 = 96 h.

  7. 7. 14 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 4 + 3 + 4 + 3 = 14. Ou bien : (4 + 3) × 2 = 14. Le périmètre est 14 m.

  8. 8. 62

    « 38 de moins » : on enlève 38 au nombre de cartes de Manon. 100 − 38 = 62. Inès a 62 cartes.

  9. 9. 2

    Un rectangle (non carré) a 2 axes : les droites qui passent par le milieu des côtés opposés. Ses diagonales ne sont pas des axes.