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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 74,071, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 97,14 − 71,3 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/2 de 6 ?

    Réponse :

  4. Dans 589, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 589 par 5.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 100 g de sucre. Quelle quantité de sucre faut-il pour 8 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 77 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 8 cm de longueur et 5 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    8 cm5 cm

    Réponse :cm

  8. Une classe de 22 élèves part en sortie. Le car coûte 176 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Combien d'axes de symétrie a un rectangle qui n'est pas un carré ?

    • 2
    • 1
    • 0
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 0

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 0.

  2. 2. 25,84

    97,14 − 71,3 = 25,84. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 97,14 − 71,30. On calcule en centièmes : 9 714 − 7 130 = 2 584 centièmes, soit 25,84.

  3. 3. 3

    1/2 de 6 : on partage 6 en 2 parts égales, 6 : 2 = 3. Une part vaut 3.

  4. 4. quotient 117, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 589 : 5 × 117 = 585 et 5 × 118 = 590 (trop grand). Le quotient est 117. Le reste est 589 − 585 = 4, plus petit que 5. Vérification : 5 × 117 + 4 = 589.

  5. 5. 200 g

    La quantité de sucre est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 100 : 4 = 25 g. Pour 8 personnes : 8 × 25 = 200 g.

  6. 6. 1 h 17 min

    Dans 77 min, il y a 1 fois 60 min (60 min) et il reste 77 − 60 = 17 min. Donc 77 min = 1 h 17 min.

  7. 7. 26 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 8 + 5 + 8 + 5 = 26. Ou bien : (8 + 5) × 2 = 26. Le périmètre est 26 cm.

  8. 8. 8 €

    On partage 176 € en 22 parts égales : 176 : 22 = 8. Vérification : 22 × 8 = 176. Chaque élève paie 8 €.

  9. 9. 2

    Un rectangle (non carré) a 2 axes : les droites qui passent par le milieu des côtés opposés. Ses diagonales ne sont pas des axes.