Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 66,917, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 98,06 − 65,9 = ?

    Réponse :

  3. Camille a 10 cartes. Elle en donne les trois cinquièmes à Gabriel. Combien de cartes donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 319, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 319 par 9.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 80 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 4 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 6 min = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 6 cm de longueur et 5 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    6 cm5 cm

    Réponse :cm

  8. Louis a 343 cartes. Camille en a 60 de plus que Louis. Combien de cartes Camille a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Combien d'arêtes a un cube ?

    • 8
    • 12
    • 6
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 6

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 6.

  2. 2. 32,16

    98,06 − 65,9 = 32,16. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 98,06 − 65,90. On calcule en centièmes : 9 806 − 6 590 = 3 216 centièmes, soit 32,16.

  3. 3. 6

    3/5 de 10 : on partage 10 en 5 parts égales, 10 : 5 = 2. On prend 3 parts : 3 × 2 = 6.

  4. 4. quotient 35, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 319 : 9 × 35 = 315 et 9 × 36 = 324 (trop grand). Le quotient est 35. Le reste est 319 − 315 = 4, plus petit que 9. Vérification : 9 × 35 + 4 = 319.

  5. 5. 320 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 80 = 320 km.

  6. 6. 360 s

    1 min = 60 s, donc 6 min = 360 s.

  7. 7. 22 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 6 + 5 + 6 + 5 = 22. Ou bien : (6 + 5) × 2 = 22. Le périmètre est 22 cm.

  8. 8. 403

    « 60 de plus » : on ajoute 60 au nombre de cartes de Louis. 343 + 60 = 403. Camille a 403 cartes.

  9. 9. 12

    Un cube a 12 arêtes, 6 faces et 8 sommets.