Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 75,725, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 46,33 − 42,46 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/5 de 40 ?

    Réponse :

  4. Dans 470, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 470 par 9.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 100 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 4 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 68 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 17 m de longueur et 14 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    17 m14 m

    Réponse :m

  8. Gabriel paie un article à 12,03 € avec un billet de 20 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Le diamètre d'un cercle mesure 4 cm. Combien mesure son rayon ?

    Réponse :cm

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 5

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 5.

  2. 2. 3,87

    46,33 − 42,46 = 3,87. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 4 633 − 4 246 = 387 centièmes, soit 3,87.

  3. 3. 8

    1/5 de 40 : on partage 40 en 5 parts égales, 40 : 5 = 8. Une part vaut 8.

  4. 4. quotient 52, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 470 : 9 × 52 = 468 et 9 × 53 = 477 (trop grand). Le quotient est 52. Le reste est 470 − 468 = 2, plus petit que 9. Vérification : 9 × 52 + 2 = 470.

  5. 5. 400 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 100 = 400 km.

  6. 6. 1 h 8 min

    Dans 68 min, il y a 1 fois 60 min (60 min) et il reste 68 − 60 = 8 min. Donc 68 min = 1 h 8 min.

  7. 7. 62 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 17 + 14 + 17 + 14 = 62. Ou bien : (17 + 14) × 2 = 62. Le périmètre est 62 m.

  8. 8. 7,97 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 12,03 € pour arriver à 20 € : 20 € − 12,03 € = 7,97 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 20 €.

  9. 9. 2 cm

    Le rayon est la moitié du diamètre : 4 : 2 = 2. Le rayon mesure 2 cm.