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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 19,351, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 84,18 − 13,4 = ?

    Réponse :

  3. Manon a 45 cartes. Elle en donne les trois cinquièmes à Léa. Combien de cartes donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 734, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 734 par 9.

    Quotient :Reste :

  5. 2 stylos coûtent 4,20 €. Combien coûtent 10 stylos ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 3 h 20 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 15 m de longueur et 11 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    15 m11 m

    Réponse :m

  8. 65 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 25 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

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Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 9

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 9.

  2. 2. 70,78

    84,18 − 13,4 = 70,78. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 84,18 − 13,40. On calcule en centièmes : 8 418 − 1 340 = 7 078 centièmes, soit 70,78.

  3. 3. 27

    3/5 de 45 : on partage 45 en 5 parts égales, 45 : 5 = 9. On prend 3 parts : 3 × 9 = 27.

  4. 4. quotient 81, reste 5

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 734 : 9 × 81 = 729 et 9 × 82 = 738 (trop grand). Le quotient est 81. Le reste est 734 − 729 = 5, plus petit que 9. Vérification : 9 × 81 + 5 = 734.

  5. 5. 21 €

    Le prix est proportionnel au nombre de stylos. 1) Prix d'un seul : 4,20 € : 2 = 2,10 €. 2) Prix de 10 : 10 × 2,10 € = 21 €.

  6. 6. 200 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 20 = 200 min.

  7. 7. 52 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 15 + 11 + 15 + 11 = 52. Ou bien : (15 + 11) × 2 = 52. Le périmètre est 52 m.

  8. 8. 3

    65 : 25 → quotient 2, reste 15. 2 cars ne suffisent pas : il reste 15 enfants sans place. Il faut donc 3 cars.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.