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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 24,649, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 79,84 − 1,62 = ?

    Réponse :

  3. Lucas a 24 perles. Il en donne les deux tiers à Manon. Combien de perles donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 186, combien de fois 13 ? Donne le quotient et le reste de la division de 186 par 13.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 90 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 4 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 136 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 22 m de longueur et 16 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    22 m16 m

    Réponse :m

  8. Une classe de 23 élèves part en sortie. Le car coûte 276 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Combien d'axes de symétrie a un carré ?

    • 2
    • 1
    • 4
    • 0

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 4

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 4.

  2. 2. 78,22

    79,84 − 1,62 = 78,22. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 7 984 − 162 = 7 822 centièmes, soit 78,22.

  3. 3. 16

    2/3 de 24 : on partage 24 en 3 parts égales, 24 : 3 = 8. On prend 2 parts : 2 × 8 = 16.

  4. 4. quotient 14, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 13 qui ne dépasse pas 186 : 13 × 14 = 182 et 13 × 15 = 195 (trop grand). Le quotient est 14. Le reste est 186 − 182 = 4, plus petit que 13. Vérification : 13 × 14 + 4 = 186.

  5. 5. 360 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 90 = 360 km.

  6. 6. 2 h 16 min

    Dans 136 min, il y a 2 fois 60 min (120 min) et il reste 136 − 120 = 16 min. Donc 136 min = 2 h 16 min.

  7. 7. 76 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 22 + 16 + 22 + 16 = 76. Ou bien : (22 + 16) × 2 = 76. Le périmètre est 76 m.

  8. 8. 12 €

    On partage 276 € en 23 parts égales : 276 : 23 = 12. Vérification : 23 × 12 = 276. Chaque élève paie 12 €.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 axes de symétrie : les 2 diagonales et les 2 droites qui passent par le milieu des côtés opposés.