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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 97,652, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 71,91 − 7,6 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 3/10 de 60 ?

    Réponse :

  4. Dans 872, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 872 par 9.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 100 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 3 min 45 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 24 m de longueur et 17 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    24 m17 m

    Réponse :m

  8. Louis a 45 cartes. Léa lui en donne 13. Combien de cartes Louis a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  9. Combien de sommets a un cube ?

    • 12
    • 4
    • 6
    • 8

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 2

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 2.

  2. 2. 64,31

    71,91 − 7,6 = 64,31. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 71,91 − 7,60. On calcule en centièmes : 7 191 − 760 = 6 431 centièmes, soit 64,31.

  3. 3. 18

    3/10 de 60 : on partage 60 en 10 parts égales, 60 : 10 = 6. On prend 3 parts : 3 × 6 = 18.

  4. 4. quotient 96, reste 8

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 872 : 9 × 96 = 864 et 9 × 97 = 873 (trop grand). Le quotient est 96. Le reste est 872 − 864 = 8, plus petit que 9. Vérification : 9 × 96 + 8 = 872.

  5. 5. 300 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 100 = 300 km.

  6. 6. 225 s

    1 min = 60 s, donc 3 min = 180 s, et 180 + 45 = 225 s.

  7. 7. 82 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 24 + 17 + 24 + 17 = 82. Ou bien : (24 + 17) × 2 = 82. Le périmètre est 82 m.

  8. 8. 58

    Louis reçoit des cartes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 45 + 13 = 58. Louis a maintenant 58 cartes.

  9. 9. 8

    Un cube a 8 sommets : 4 en haut et 4 en bas.