Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 98,678, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 86,3 − 45,88 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/4 de 24 ?

    Réponse :

  4. Dans 257, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 257 par 9.

    Quotient :Reste :

  5. 2 croissants coûtent 1,10 €. Combien coûtent 3 croissants ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 2 h 45 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 23 cm de longueur et 18 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    23 cm18 cm

    Réponse :cm

  8. 133 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 25 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

    • 3
    • 0
    • 1
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 8

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 8.

  2. 2. 40,42

    86,3 − 45,88 = 40,42. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 86,30 − 45,88. On calcule en centièmes : 8 630 − 4 588 = 4 042 centièmes, soit 40,42.

  3. 3. 6

    1/4 de 24 : on partage 24 en 4 parts égales, 24 : 4 = 6. Une part vaut 6.

  4. 4. quotient 28, reste 5

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 257 : 9 × 28 = 252 et 9 × 29 = 261 (trop grand). Le quotient est 28. Le reste est 257 − 252 = 5, plus petit que 9. Vérification : 9 × 28 + 5 = 257.

  5. 5. 1,65 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 1,10 € : 2 = 0,55 €. 2) Prix de 3 : 3 × 0,55 € = 1,65 €.

  6. 6. 165 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 45 = 165 min.

  7. 7. 82 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 23 + 18 + 23 + 18 = 82. Ou bien : (23 + 18) × 2 = 82. Le périmètre est 82 cm.

  8. 8. 6

    133 : 25 → quotient 5, reste 8. 5 cars ne suffisent pas : il reste 8 enfants sans place. Il faut donc 6 cars.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.