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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 44,675, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 8,8 − 5,1 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/2 de 20 ?

    Réponse :

  4. Dans 526, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 526 par 5.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 200 g de farine. Quelle quantité de farine faut-il pour 6 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 221 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 11 m de longueur et 4 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    11 m4 m

    Réponse :m

  8. Louis a 42 billes. Jade lui en donne 8. Combien de billes Louis a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un carré ?

    • 4
    • 0
    • 1
    • 2

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 7

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 7.

  2. 2. 3,7

    8,8 − 5,1 = 3,7. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 88 − 51 = 37 dixièmes, soit 3,7.

  3. 3. 10

    1/2 de 20 : on partage 20 en 2 parts égales, 20 : 2 = 10. Une part vaut 10.

  4. 4. quotient 105, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 526 : 5 × 105 = 525 et 5 × 106 = 530 (trop grand). Le quotient est 105. Le reste est 526 − 525 = 1, plus petit que 5. Vérification : 5 × 105 + 1 = 526.

  5. 5. 300 g

    La quantité de farine est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 200 : 4 = 50 g. Pour 6 personnes : 6 × 50 = 300 g.

  6. 6. 3 h 41 min

    Dans 221 min, il y a 3 fois 60 min (180 min) et il reste 221 − 180 = 41 min. Donc 221 min = 3 h 41 min.

  7. 7. 30 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 11 + 4 + 11 + 4 = 30. Ou bien : (11 + 4) × 2 = 30. Le périmètre est 30 m.

  8. 8. 50

    Louis reçoit des billes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 42 + 8 = 50. Louis a maintenant 50 billes.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 axes de symétrie : les 2 diagonales et les 2 droites qui passent par le milieu des côtés opposés.