Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 99,874, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 58,27 − 19,9 = ?

    Réponse :

  3. Théo a 6 images. Il en donne la moitié à Chloé. Combien de images donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 526, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 526 par 6.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 40 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 1 h 15 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 7 cm de longueur et 4 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    7 cm4 cm

    Réponse :cm

  8. Manon a 253 cartes. Zoé en a 147 de moins que Manon. Combien de cartes Zoé a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Combien d'arêtes a un cube ?

    • 6
    • 8
    • 12
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 4

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 4.

  2. 2. 38,37

    58,27 − 19,9 = 38,37. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 58,27 − 19,90. On calcule en centièmes : 5 827 − 1 990 = 3 837 centièmes, soit 38,37.

  3. 3. 3

    1/2 de 6 : on partage 6 en 2 parts égales, 6 : 2 = 3. Une part vaut 3.

  4. 4. quotient 87, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 526 : 6 × 87 = 522 et 6 × 88 = 528 (trop grand). Le quotient est 87. Le reste est 526 − 522 = 4, plus petit que 6. Vérification : 6 × 87 + 4 = 526.

  5. 5. 120 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 40 = 120 km.

  6. 6. 75 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 15 = 75 min.

  7. 7. 22 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 7 + 4 + 7 + 4 = 22. Ou bien : (7 + 4) × 2 = 22. Le périmètre est 22 cm.

  8. 8. 106

    « 147 de moins » : on enlève 147 au nombre de cartes de Manon. 253 − 147 = 106. Zoé a 106 cartes.

  9. 9. 12

    Un cube a 12 arêtes, 6 faces et 8 sommets.