Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 38,872, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 96,7 − 32,78 = ?

    Réponse :

  3. Adam a 33 perles. Il en donne le tiers à Chloé. Combien de perles donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 468, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 468 par 7.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 50 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 3 h 20 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 22 m de longueur et 21 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    22 m21 m

    Réponse :m

  8. Lucas a 219 cartes. Camille en a 54 de moins que Lucas. Combien de cartes Camille a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Le diamètre d'un cercle mesure 6 cm. Combien mesure son rayon ?

    Réponse :cm

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 2

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 2.

  2. 2. 63,92

    96,7 − 32,78 = 63,92. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 96,70 − 32,78. On calcule en centièmes : 9 670 − 3 278 = 6 392 centièmes, soit 63,92.

  3. 3. 11

    1/3 de 33 : on partage 33 en 3 parts égales, 33 : 3 = 11. Une part vaut 11.

  4. 4. quotient 66, reste 6

    On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 468 : 7 × 66 = 462 et 7 × 67 = 469 (trop grand). Le quotient est 66. Le reste est 468 − 462 = 6, plus petit que 7. Vérification : 7 × 66 + 6 = 468.

  5. 5. 150 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 50 = 150 km.

  6. 6. 200 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 20 = 200 min.

  7. 7. 86 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 22 + 21 + 22 + 21 = 86. Ou bien : (22 + 21) × 2 = 86. Le périmètre est 86 m.

  8. 8. 165

    « 54 de moins » : on enlève 54 au nombre de cartes de Lucas. 219 − 54 = 165. Camille a 165 cartes.

  9. 9. 3 cm

    Le rayon est la moitié du diamètre : 6 : 2 = 3. Le rayon mesure 3 cm.