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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 4,415, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 53,79 − 18,83 = ?

    Réponse :

  3. Jade a 32 images. Elle en donne les trois quarts à Nathan. Combien de images donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 513, combien de fois 14 ? Donne le quotient et le reste de la division de 513 par 14.

    Quotient :Reste :

  5. 4 croissants coûtent 6 €. Combien coûtent 2 croissants ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 140 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 7 m de longueur et 5 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    7 m5 m

    Réponse :m

  8. Une salle de spectacle a 4 rangées de 12 fauteuils. 6 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un rectangle qui n'est pas un carré ?

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Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 1

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 1.

  2. 2. 34,96

    53,79 − 18,83 = 34,96. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 5 379 − 1 883 = 3 496 centièmes, soit 34,96.

  3. 3. 24

    3/4 de 32 : on partage 32 en 4 parts égales, 32 : 4 = 8. On prend 3 parts : 3 × 8 = 24.

  4. 4. quotient 36, reste 9

    On cherche le plus grand multiple de 14 qui ne dépasse pas 513 : 14 × 36 = 504 et 14 × 37 = 518 (trop grand). Le quotient est 36. Le reste est 513 − 504 = 9, plus petit que 14. Vérification : 14 × 36 + 9 = 513.

  5. 5. 3 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 6 € : 4 = 1,50 €. 2) Prix de 2 : 2 × 1,50 € = 3 €.

  6. 6. 2 h 20 min

    Dans 140 min, il y a 2 fois 60 min (120 min) et il reste 140 − 120 = 20 min. Donc 140 min = 2 h 20 min.

  7. 7. 24 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 7 + 5 + 7 + 5 = 24. Ou bien : (7 + 5) × 2 = 24. Le périmètre est 24 m.

  8. 8. 42

    1) Nombre de fauteuils : 4 × 12 = 48. 2) Fauteuils occupés : 48 − 6 = 42. Il y a 42 spectateurs assis.

  9. 9. 2

    Un rectangle (non carré) a 2 axes : les droites qui passent par le milieu des côtés opposés. Ses diagonales ne sont pas des axes.