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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 57,364, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 37,91 − 27,69 = ?

    Réponse :

  3. Louis a 8 images. Il en donne la moitié à Théo. Combien de images donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 351, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 351 par 4.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 40 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 3 h = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 20 m de longueur et 10 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    20 m10 m

    Réponse :m

  8. Gabriel a 50 €. Il achète 3 classeurs à 14,50 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

    • 1
    • 6
    • 0
    • 3

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 6

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 6.

  2. 2. 10,22

    37,91 − 27,69 = 10,22. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 3 791 − 2 769 = 1 022 centièmes, soit 10,22.

  3. 3. 4

    1/2 de 8 : on partage 8 en 2 parts égales, 8 : 2 = 4. Une part vaut 4.

  4. 4. quotient 87, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 351 : 4 × 87 = 348 et 4 × 88 = 352 (trop grand). Le quotient est 87. Le reste est 351 − 348 = 3, plus petit que 4. Vérification : 4 × 87 + 3 = 351.

  5. 5. 120 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 40 = 120 km.

  6. 6. 180 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min.

  7. 7. 60 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 20 + 10 + 20 + 10 = 60. Ou bien : (20 + 10) × 2 = 60. Le périmètre est 60 m.

  8. 8. 6,50 €

    1) Prix des classeurs : 3 × 14,50 € = 43,50 €. 2) Ce qui reste : 50 € − 43,50 € = 6,50 €. Il lui reste 6,50 €.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.