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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 19,425, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 76,9 − 71,2 = ?

    Réponse :

  3. Théo a 110 images. Il en donne le dixième à Chloé. Combien de images donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 879, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 879 par 6.

    Quotient :Reste :

  5. 3 pommes coûtent 5,40 €. Combien coûtent 9 pommes ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 5 min 45 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 13 m de longueur et 6 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    13 m6 m

    Réponse :m

  8. 113 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 20 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un carré ?

    • 0
    • 1
    • 4
    • 2

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 9

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 9.

  2. 2. 5,7

    76,9 − 71,2 = 5,7. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 769 − 712 = 57 dixièmes, soit 5,7.

  3. 3. 11

    1/10 de 110 : on partage 110 en 10 parts égales, 110 : 10 = 11. Une part vaut 11.

  4. 4. quotient 146, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 879 : 6 × 146 = 876 et 6 × 147 = 882 (trop grand). Le quotient est 146. Le reste est 879 − 876 = 3, plus petit que 6. Vérification : 6 × 146 + 3 = 879.

  5. 5. 16,20 €

    Le prix est proportionnel au nombre de pommes. 1) Prix d'un seul : 5,40 € : 3 = 1,80 €. 2) Prix de 9 : 9 × 1,80 € = 16,20 €.

  6. 6. 345 s

    1 min = 60 s, donc 5 min = 300 s, et 300 + 45 = 345 s.

  7. 7. 38 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 13 + 6 + 13 + 6 = 38. Ou bien : (13 + 6) × 2 = 38. Le périmètre est 38 m.

  8. 8. 6

    113 : 20 → quotient 5, reste 13. 5 cars ne suffisent pas : il reste 13 enfants sans place. Il faut donc 6 cars.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 axes de symétrie : les 2 diagonales et les 2 droites qui passent par le milieu des côtés opposés.