Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 73,064, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 97,25 − 30,6 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/5 de 30 ?

    Réponse :

  4. Dans 78, combien de fois 17 ? Donne le quotient et le reste de la division de 78 par 17.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 40 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 2 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 223 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 24 m de longueur et 3 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    24 m3 m

    Réponse :m

  8. 53 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 20 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Deux droites parallèles…

    • a. se coupent en un point
    • b. ont la même longueur
    • c. se coupent en formant un angle droit
    • d. ne se coupent jamais

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 0

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 0.

  2. 2. 66,65

    97,25 − 30,6 = 66,65. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 97,25 − 30,60. On calcule en centièmes : 9 725 − 3 060 = 6 665 centièmes, soit 66,65.

  3. 3. 6

    1/5 de 30 : on partage 30 en 5 parts égales, 30 : 5 = 6. Une part vaut 6.

  4. 4. quotient 4, reste 10

    On cherche le plus grand multiple de 17 qui ne dépasse pas 78 : 17 × 4 = 68 et 17 × 5 = 85 (trop grand). Le quotient est 4. Le reste est 78 − 68 = 10, plus petit que 17. Vérification : 17 × 4 + 10 = 78.

  5. 5. 80 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 2 heures, elle parcourt 2 fois plus. 2 × 40 = 80 km.

  6. 6. 3 h 43 min

    Dans 223 min, il y a 3 fois 60 min (180 min) et il reste 223 − 180 = 43 min. Donc 223 min = 3 h 43 min.

  7. 7. 54 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 24 + 3 + 24 + 3 = 54. Ou bien : (24 + 3) × 2 = 54. Le périmètre est 54 m.

  8. 8. 3

    53 : 20 → quotient 2, reste 13. 2 cars ne suffisent pas : il reste 13 enfants sans place. Il faut donc 3 cars.

  9. 9. d. ne se coupent jamais

    Deux droites parallèles ne se coupent jamais : l'écart entre elles reste le même.