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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 7,154, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 97,3 − 16,43 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/2 de 22 ?

    Réponse :

  4. Dans 327, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 327 par 9.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 90 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 4 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 226 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 15 cm de longueur et 6 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    15 cm6 cm

    Réponse :cm

  8. Adam a 26 cartes. Nathan en a 84 de plus que Adam. Combien de cartes Nathan a-t-il ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

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Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 4

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 4.

  2. 2. 80,87

    97,3 − 16,43 = 80,87. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 97,30 − 16,43. On calcule en centièmes : 9 730 − 1 643 = 8 087 centièmes, soit 80,87.

  3. 3. 11

    1/2 de 22 : on partage 22 en 2 parts égales, 22 : 2 = 11. Une part vaut 11.

  4. 4. quotient 36, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 327 : 9 × 36 = 324 et 9 × 37 = 333 (trop grand). Le quotient est 36. Le reste est 327 − 324 = 3, plus petit que 9. Vérification : 9 × 36 + 3 = 327.

  5. 5. 360 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 90 = 360 km.

  6. 6. 3 h 46 min

    Dans 226 min, il y a 3 fois 60 min (180 min) et il reste 226 − 180 = 46 min. Donc 226 min = 3 h 46 min.

  7. 7. 42 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 15 + 6 + 15 + 6 = 42. Ou bien : (15 + 6) × 2 = 42. Le périmètre est 42 cm.

  8. 8. 110

    « 84 de plus » : on ajoute 84 au nombre de cartes d'Adam. 26 + 84 = 110. Nathan a 110 cartes.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.