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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 16,174, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 96,3 − 86,13 = ?

    Réponse :

  3. Zoé a 15 cartes. Elle en donne les deux tiers à Manon. Combien de cartes donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 479, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 479 par 5.

    Quotient :Reste :

  5. 5 pommes coûtent 2,75 €. Combien coûtent 6 pommes ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 3 h = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 21 m de longueur et 5 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    21 m5 m

    Réponse :m

  8. Une classe de 25 élèves part en sortie. Le car coûte 250 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Combien de sommets a un cube ?

    • 8
    • 6
    • 12
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 7

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 7.

  2. 2. 10,17

    96,3 − 86,13 = 10,17. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 96,30 − 86,13. On calcule en centièmes : 9 630 − 8 613 = 1 017 centièmes, soit 10,17.

  3. 3. 10

    2/3 de 15 : on partage 15 en 3 parts égales, 15 : 3 = 5. On prend 2 parts : 2 × 5 = 10.

  4. 4. quotient 95, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 479 : 5 × 95 = 475 et 5 × 96 = 480 (trop grand). Le quotient est 95. Le reste est 479 − 475 = 4, plus petit que 5. Vérification : 5 × 95 + 4 = 479.

  5. 5. 3,30 €

    Le prix est proportionnel au nombre de pommes. 1) Prix d'un seul : 2,75 € : 5 = 0,55 €. 2) Prix de 6 : 6 × 0,55 € = 3,30 €.

  6. 6. 180 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min.

  7. 7. 52 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 21 + 5 + 21 + 5 = 52. Ou bien : (21 + 5) × 2 = 52. Le périmètre est 52 m.

  8. 8. 10 €

    On partage 250 € en 25 parts égales : 250 : 25 = 10. Vérification : 25 × 10 = 250. Chaque élève paie 10 €.

  9. 9. 8

    Un cube a 8 sommets : 4 en haut et 4 en bas.