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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 74,496, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 70,2 − 27,3 = ?

    Réponse :

  3. Jade a 27 images. Elle en donne le tiers à Léa. Combien de images donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 302, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 302 par 5.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 80 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 223 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 18 cm de longueur et 7 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    18 cm7 cm

    Réponse :cm

  8. 132 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 25 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Un triangle qui a un angle droit s'appelle un triangle…

    • a. obtus
    • b. isocèle
    • c. équilatéral
    • d. rectangle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 6

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 6.

  2. 2. 42,9

    70,2 − 27,3 = 42,9. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 702 − 273 = 429 dixièmes, soit 42,9.

  3. 3. 9

    1/3 de 27 : on partage 27 en 3 parts égales, 27 : 3 = 9. Une part vaut 9.

  4. 4. quotient 60, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 302 : 5 × 60 = 300 et 5 × 61 = 305 (trop grand). Le quotient est 60. Le reste est 302 − 300 = 2, plus petit que 5. Vérification : 5 × 60 + 2 = 302.

  5. 5. 400 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 80 = 400 km.

  6. 6. 3 h 43 min

    Dans 223 min, il y a 3 fois 60 min (180 min) et il reste 223 − 180 = 43 min. Donc 223 min = 3 h 43 min.

  7. 7. 50 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 18 + 7 + 18 + 7 = 50. Ou bien : (18 + 7) × 2 = 50. Le périmètre est 50 cm.

  8. 8. 6

    132 : 25 → quotient 5, reste 7. 5 cars ne suffisent pas : il reste 7 enfants sans place. Il faut donc 6 cars.

  9. 9. d. rectangle

    Un triangle rectangle a un angle droit.