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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 44,197, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 67,62 − 28,17 = ?

    Réponse :

  3. Zoé a 12 cartes. Elle en donne les deux tiers à Emma. Combien de cartes donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 416, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 416 par 6.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 2 personnes demande 100 g de farine. Quelle quantité de farine faut-il pour 3 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 1 h = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 24 cm de longueur et 22 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    24 cm22 cm

    Réponse :cm

  8. 92 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 25 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un rectangle qui n'est pas un carré ?

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    • 0
    • 2
    • 1

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 1

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 1.

  2. 2. 39,45

    67,62 − 28,17 = 39,45. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 6 762 − 2 817 = 3 945 centièmes, soit 39,45.

  3. 3. 8

    2/3 de 12 : on partage 12 en 3 parts égales, 12 : 3 = 4. On prend 2 parts : 2 × 4 = 8.

  4. 4. quotient 69, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 416 : 6 × 69 = 414 et 6 × 70 = 420 (trop grand). Le quotient est 69. Le reste est 416 − 414 = 2, plus petit que 6. Vérification : 6 × 69 + 2 = 416.

  5. 5. 150 g

    La quantité de farine est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 100 : 2 = 50 g. Pour 3 personnes : 3 × 50 = 150 g.

  6. 6. 60 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min.

  7. 7. 92 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 24 + 22 + 24 + 22 = 92. Ou bien : (24 + 22) × 2 = 92. Le périmètre est 92 cm.

  8. 8. 4

    92 : 25 → quotient 3, reste 17. 3 cars ne suffisent pas : il reste 17 enfants sans place. Il faut donc 4 cars.

  9. 9. 2

    Un rectangle (non carré) a 2 axes : les droites qui passent par le milieu des côtés opposés. Ses diagonales ne sont pas des axes.