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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 14,628, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 44,34 − 11,41 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 2/3 de 33 ?

    Réponse :

  4. Dans 751, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 751 par 7.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 40 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 243 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 19 cm de longueur et 13 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    19 cm13 cm

    Réponse :cm

  8. Une salle de spectacle a 10 rangées de 6 fauteuils. 6 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

    • 3
    • 1
    • 0
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 2

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 2.

  2. 2. 32,93

    44,34 − 11,41 = 32,93. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 4 434 − 1 141 = 3 293 centièmes, soit 32,93.

  3. 3. 22

    2/3 de 33 : on partage 33 en 3 parts égales, 33 : 3 = 11. On prend 2 parts : 2 × 11 = 22.

  4. 4. quotient 107, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 751 : 7 × 107 = 749 et 7 × 108 = 756 (trop grand). Le quotient est 107. Le reste est 751 − 749 = 2, plus petit que 7. Vérification : 7 × 107 + 2 = 751.

  5. 5. 200 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 40 = 200 km.

  6. 6. 4 h 3 min

    Dans 243 min, il y a 4 fois 60 min (240 min) et il reste 243 − 240 = 3 min. Donc 243 min = 4 h 3 min.

  7. 7. 64 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 19 + 13 + 19 + 13 = 64. Ou bien : (19 + 13) × 2 = 64. Le périmètre est 64 cm.

  8. 8. 54

    1) Nombre de fauteuils : 10 × 6 = 60. 2) Fauteuils occupés : 60 − 6 = 54. Il y a 54 spectateurs assis.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.