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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 32,988, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 22,73 − 21,4 = ?

    Réponse :

  3. Emma a 10 bonbons. Elle en donne le cinquième à Camille. Combien de bonbons donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 507, combien de fois 21 ? Donne le quotient et le reste de la division de 507 par 21.

    Quotient :Reste :

  5. 5 stylos coûtent 2,75 €. Combien coûtent 10 stylos ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 5 min 15 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 23 cm de longueur et 6 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    23 cm6 cm

    Réponse :cm

  8. Une classe de 21 élèves part en sortie. Le car coûte 231 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

    • 1
    • 6
    • 0
    • 3

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 8

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 8.

  2. 2. 1,33

    22,73 − 21,4 = 1,33. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 22,73 − 21,40. On calcule en centièmes : 2 273 − 2 140 = 133 centièmes, soit 1,33.

  3. 3. 2

    1/5 de 10 : on partage 10 en 5 parts égales, 10 : 5 = 2. Une part vaut 2.

  4. 4. quotient 24, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 21 qui ne dépasse pas 507 : 21 × 24 = 504 et 21 × 25 = 525 (trop grand). Le quotient est 24. Le reste est 507 − 504 = 3, plus petit que 21. Vérification : 21 × 24 + 3 = 507.

  5. 5. 5,50 €

    Le prix est proportionnel au nombre de stylos. 1) Prix d'un seul : 2,75 € : 5 = 0,55 €. 2) Prix de 10 : 10 × 0,55 € = 5,50 €.

  6. 6. 315 s

    1 min = 60 s, donc 5 min = 300 s, et 300 + 15 = 315 s.

  7. 7. 58 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 23 + 6 + 23 + 6 = 58. Ou bien : (23 + 6) × 2 = 58. Le périmètre est 58 cm.

  8. 8. 11 €

    On partage 231 € en 21 parts égales : 231 : 21 = 11. Vérification : 21 × 11 = 231. Chaque élève paie 11 €.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.