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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 57,718, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 11,9 − 11,49 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/2 de 8 ?

    Réponse :

  4. Dans 332, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 332 par 5.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 40 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 242 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 21 m de longueur et 5 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    21 m5 m

    Réponse :m

  8. Louis paie un article à 16,58 € avec un billet de 20 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Un losange a…

    • a. 5 côtés
    • b. 4 angles droits
    • c. 2 côtés de même longueur seulement
    • d. 4 côtés de même longueur

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 8

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 8.

  2. 2. 0,41

    11,9 − 11,49 = 0,41. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 11,90 − 11,49. On calcule en centièmes : 1 190 − 1 149 = 41 centièmes, soit 0,41.

  3. 3. 4

    1/2 de 8 : on partage 8 en 2 parts égales, 8 : 2 = 4. Une part vaut 4.

  4. 4. quotient 66, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 332 : 5 × 66 = 330 et 5 × 67 = 335 (trop grand). Le quotient est 66. Le reste est 332 − 330 = 2, plus petit que 5. Vérification : 5 × 66 + 2 = 332.

  5. 5. 120 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 40 = 120 km.

  6. 6. 4 h 2 min

    Dans 242 min, il y a 4 fois 60 min (240 min) et il reste 242 − 240 = 2 min. Donc 242 min = 4 h 2 min.

  7. 7. 52 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 21 + 5 + 21 + 5 = 52. Ou bien : (21 + 5) × 2 = 52. Le périmètre est 52 m.

  8. 8. 3,42 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 16,58 € pour arriver à 20 € : 20 € − 16,58 € = 3,42 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 20 €.

  9. 9. d. 4 côtés de même longueur

    Un losange est un quadrilatère qui a ses 4 côtés de même longueur. Un carré est un losange particulier.