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QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 58,444, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 79,47 − 4,1 = ?

    Réponse :

  3. Camille a 14 billes. Elle en donne la moitié à Emma. Combien de billes donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 457, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 457 par 4.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 80 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 74 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 25 cm de longueur et 16 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    25 cm16 cm

    Réponse :cm

  8. 81 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 30 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Un triangle qui a ses 3 côtés de même longueur s'appelle un triangle…

    • a. isocèle
    • b. quelconque
    • c. équilatéral
    • d. rectangle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 8

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 8.

  2. 2. 75,37

    79,47 − 4,1 = 75,37. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 79,47 − 4,10. On calcule en centièmes : 7 947 − 410 = 7 537 centièmes, soit 75,37.

  3. 3. 7

    1/2 de 14 : on partage 14 en 2 parts égales, 14 : 2 = 7. Une part vaut 7.

  4. 4. quotient 114, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 457 : 4 × 114 = 456 et 4 × 115 = 460 (trop grand). Le quotient est 114. Le reste est 457 − 456 = 1, plus petit que 4. Vérification : 4 × 114 + 1 = 457.

  5. 5. 400 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 80 = 400 km.

  6. 6. 1 h 14 min

    Dans 74 min, il y a 1 fois 60 min (60 min) et il reste 74 − 60 = 14 min. Donc 74 min = 1 h 14 min.

  7. 7. 82 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 25 + 16 + 25 + 16 = 82. Ou bien : (25 + 16) × 2 = 82. Le périmètre est 82 cm.

  8. 8. 3

    81 : 30 → quotient 2, reste 21. 2 cars ne suffisent pas : il reste 21 enfants sans place. Il faut donc 3 cars.

  9. 9. c. équilatéral

    Équilatéral : 3 côtés égaux. Isocèle : au moins 2 côtés égaux.