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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 25,925, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 74,74 − 41,43 = ?

    Réponse :

  3. Emma a 12 bonbons. Elle en donne les deux tiers à Chloé. Combien de bonbons donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 296, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 296 par 5.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 80 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  6. Combien d'heures y a-t-il dans 2 jours ?

    Réponse :h

  7. Un rectangle mesure 17 cm de longueur et 16 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    17 cm16 cm

    Réponse :cm

  8. Une classe de 21 élèves part en sortie. Le car coûte 84 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Avec quel instrument trace-t-on un cercle ?

    • a. la règle
    • b. le rapporteur
    • c. l'équerre
    • d. le compas

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 9

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 9.

  2. 2. 33,31

    74,74 − 41,43 = 33,31. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 7 474 − 4 143 = 3 331 centièmes, soit 33,31.

  3. 3. 8

    2/3 de 12 : on partage 12 en 3 parts égales, 12 : 3 = 4. On prend 2 parts : 2 × 4 = 8.

  4. 4. quotient 59, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 296 : 5 × 59 = 295 et 5 × 60 = 300 (trop grand). Le quotient est 59. Le reste est 296 − 295 = 1, plus petit que 5. Vérification : 5 × 59 + 1 = 296.

  5. 5. 240 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 80 = 240 km.

  6. 6. 48 h

    1 jour = 24 h, donc 2 jours = 2 × 24 = 48 h.

  7. 7. 66 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 17 + 16 + 17 + 16 = 66. Ou bien : (17 + 16) × 2 = 66. Le périmètre est 66 cm.

  8. 8. 4 €

    On partage 84 € en 21 parts égales : 84 : 21 = 4. Vérification : 21 × 4 = 84. Chaque élève paie 4 €.

  9. 9. d. le compas

    On trace un cercle avec le compas : l'écartement du compas est le rayon.