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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 66,965, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 35,1 − 27,5 = ?

    Réponse :

  3. Zoé a 21 images. Elle en donne le tiers à Emma. Combien de images donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 155, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 155 par 7.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 60 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 4 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 87 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 7 m de longueur et 6 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    7 m6 m

    Réponse :m

  8. Chloé a 10 €. Elle achète 3 cahiers à 2 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  9. Le diamètre d'un cercle mesure 24 cm. Combien mesure son rayon ?

    Réponse :cm

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 6

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 6.

  2. 2. 7,6

    35,1 − 27,5 = 7,6. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 351 − 275 = 76 dixièmes, soit 7,6.

  3. 3. 7

    1/3 de 21 : on partage 21 en 3 parts égales, 21 : 3 = 7. Une part vaut 7.

  4. 4. quotient 22, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 155 : 7 × 22 = 154 et 7 × 23 = 161 (trop grand). Le quotient est 22. Le reste est 155 − 154 = 1, plus petit que 7. Vérification : 7 × 22 + 1 = 155.

  5. 5. 240 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 60 = 240 km.

  6. 6. 1 h 27 min

    Dans 87 min, il y a 1 fois 60 min (60 min) et il reste 87 − 60 = 27 min. Donc 87 min = 1 h 27 min.

  7. 7. 26 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 7 + 6 + 7 + 6 = 26. Ou bien : (7 + 6) × 2 = 26. Le périmètre est 26 m.

  8. 8. 4 €

    1) Prix des cahiers : 3 × 2 € = 6 €. 2) Ce qui reste : 10 € − 6 € = 4 €. Il lui reste 4 €.

  9. 9. 12 cm

    Le rayon est la moitié du diamètre : 24 : 2 = 12. Le rayon mesure 12 cm.