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Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 84,101, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 99,6 − 12,39 = ?

    Réponse :

  3. Jade a 50 cartes. Elle en donne le dixième à Camille. Combien de cartes donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 520, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 520 par 6.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 50 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 2 h 15 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 21 m de longueur et 20 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    21 m20 m

    Réponse :m

  8. 128 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 50 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Combien d'arêtes a un cube ?

    • 4
    • 6
    • 8
    • 12

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 4

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 4.

  2. 2. 87,21

    99,6 − 12,39 = 87,21. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 99,60 − 12,39. On calcule en centièmes : 9 960 − 1 239 = 8 721 centièmes, soit 87,21.

  3. 3. 5

    1/10 de 50 : on partage 50 en 10 parts égales, 50 : 10 = 5. Une part vaut 5.

  4. 4. quotient 86, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 520 : 6 × 86 = 516 et 6 × 87 = 522 (trop grand). Le quotient est 86. Le reste est 520 − 516 = 4, plus petit que 6. Vérification : 6 × 86 + 4 = 520.

  5. 5. 150 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 50 = 150 km.

  6. 6. 135 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 15 = 135 min.

  7. 7. 82 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 21 + 20 + 21 + 20 = 82. Ou bien : (21 + 20) × 2 = 82. Le périmètre est 82 m.

  8. 8. 3

    128 : 50 → quotient 2, reste 28. 2 cars ne suffisent pas : il reste 28 enfants sans place. Il faut donc 3 cars.

  9. 9. 12

    Un cube a 12 arêtes, 6 faces et 8 sommets.