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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 35,222, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 75,5 − 23,26 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 3/5 de 30 ?

    Réponse :

  4. Dans 293, combien de fois 11 ? Donne le quotient et le reste de la division de 293 par 11.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 50 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 1 h 45 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 12 cm de longueur et 4 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    12 cm4 cm

    Réponse :cm

  8. Une classe de 24 élèves part en sortie. Le car coûte 96 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

    • 3
    • 0
    • 1
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 5

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 5.

  2. 2. 52,24

    75,5 − 23,26 = 52,24. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 75,50 − 23,26. On calcule en centièmes : 7 550 − 2 326 = 5 224 centièmes, soit 52,24.

  3. 3. 18

    3/5 de 30 : on partage 30 en 5 parts égales, 30 : 5 = 6. On prend 3 parts : 3 × 6 = 18.

  4. 4. quotient 26, reste 7

    On cherche le plus grand multiple de 11 qui ne dépasse pas 293 : 11 × 26 = 286 et 11 × 27 = 297 (trop grand). Le quotient est 26. Le reste est 293 − 286 = 7, plus petit que 11. Vérification : 11 × 26 + 7 = 293.

  5. 5. 250 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 50 = 250 km.

  6. 6. 105 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 45 = 105 min.

  7. 7. 32 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 12 + 4 + 12 + 4 = 32. Ou bien : (12 + 4) × 2 = 32. Le périmètre est 32 cm.

  8. 8. 4 €

    On partage 96 € en 24 parts égales : 96 : 24 = 4. Vérification : 24 × 4 = 96. Chaque élève paie 4 €.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.