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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 59,009, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 82,7 − 63,3 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/10 de 80 ?

    Réponse :

  4. Dans 551, combien de fois 18 ? Donne le quotient et le reste de la division de 551 par 18.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 40 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 2 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 7 min = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 19 m de longueur et 14 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    19 m14 m

    Réponse :m

  8. Théo paie un article à 4,01 € avec un billet de 5 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Un triangle qui a ses 3 côtés de même longueur s'appelle un triangle…

    • a. quelconque
    • b. équilatéral
    • c. isocèle
    • d. rectangle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 9

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 9.

  2. 2. 19,4

    82,7 − 63,3 = 19,4. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 827 − 633 = 194 dixièmes, soit 19,4.

  3. 3. 8

    1/10 de 80 : on partage 80 en 10 parts égales, 80 : 10 = 8. Une part vaut 8.

  4. 4. quotient 30, reste 11

    On cherche le plus grand multiple de 18 qui ne dépasse pas 551 : 18 × 30 = 540 et 18 × 31 = 558 (trop grand). Le quotient est 30. Le reste est 551 − 540 = 11, plus petit que 18. Vérification : 18 × 30 + 11 = 551.

  5. 5. 80 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 2 heures, elle parcourt 2 fois plus. 2 × 40 = 80 km.

  6. 6. 420 s

    1 min = 60 s, donc 7 min = 420 s.

  7. 7. 66 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 19 + 14 + 19 + 14 = 66. Ou bien : (19 + 14) × 2 = 66. Le périmètre est 66 m.

  8. 8. 0,99 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 4,01 € pour arriver à 5 € : 5 € − 4,01 € = 0,99 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 5 €.

  9. 9. b. équilatéral

    Équilatéral : 3 côtés égaux. Isocèle : au moins 2 côtés égaux.