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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 6,594, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 86,24 − 82,27 = ?

    Réponse :

  3. Jade a 100 bonbons. Elle en donne le dixième à Théo. Combien de bonbons donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 1 261, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 1 261 par 9.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 50 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 166 min = … h … min

    h :min :

  7. Quel est le périmètre d'un carré de 24 m de côté ?

    24 m24 m

    Réponse :m

  8. Une salle de spectacle a 7 rangées de 15 fauteuils. 13 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Combien de sommets a un cube ?

    • 4
    • 8
    • 12
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 5

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 5.

  2. 2. 3,97

    86,24 − 82,27 = 3,97. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 8 624 − 8 227 = 397 centièmes, soit 3,97.

  3. 3. 10

    1/10 de 100 : on partage 100 en 10 parts égales, 100 : 10 = 10. Une part vaut 10.

  4. 4. quotient 140, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 1 261 : 9 × 140 = 1 260 et 9 × 141 = 1 269 (trop grand). Le quotient est 140. Le reste est 1 261 − 1 260 = 1, plus petit que 9. Vérification : 9 × 140 + 1 = 1 261.

  5. 5. 150 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 50 = 150 km.

  6. 6. 2 h 46 min

    Dans 166 min, il y a 2 fois 60 min (120 min) et il reste 166 − 120 = 46 min. Donc 166 min = 2 h 46 min.

  7. 7. 96 m

    Un carré a 4 côtés de même longueur : 4 × 24 = 96. Le périmètre est 96 m.

  8. 8. 92

    1) Nombre de fauteuils : 7 × 15 = 105. 2) Fauteuils occupés : 105 − 13 = 92. Il y a 92 spectateurs assis.

  9. 9. 8

    Un cube a 8 sommets : 4 en haut et 4 en bas.