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QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 85,829, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 25,95 − 17,6 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 2/3 de 15 ?

    Réponse :

  4. Dans 170, combien de fois 25 ? Donne le quotient et le reste de la division de 170 par 25.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 200 g de farine. Quelle quantité de farine faut-il pour 8 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 203 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 11 m de longueur et 6 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    11 m6 m

    Réponse :m

  8. Manon a 100 €. Elle achète 4 classeurs à 15 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  9. Avec quel instrument trace-t-on un cercle ?

    • a. le rapporteur
    • b. la règle
    • c. le compas
    • d. l'équerre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 9

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 9.

  2. 2. 8,35

    25,95 − 17,6 = 8,35. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 25,95 − 17,60. On calcule en centièmes : 2 595 − 1 760 = 835 centièmes, soit 8,35.

  3. 3. 10

    2/3 de 15 : on partage 15 en 3 parts égales, 15 : 3 = 5. On prend 2 parts : 2 × 5 = 10.

  4. 4. quotient 6, reste 20

    On cherche le plus grand multiple de 25 qui ne dépasse pas 170 : 25 × 6 = 150 et 25 × 7 = 175 (trop grand). Le quotient est 6. Le reste est 170 − 150 = 20, plus petit que 25. Vérification : 25 × 6 + 20 = 170.

  5. 5. 400 g

    La quantité de farine est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 200 : 4 = 50 g. Pour 8 personnes : 8 × 50 = 400 g.

  6. 6. 3 h 23 min

    Dans 203 min, il y a 3 fois 60 min (180 min) et il reste 203 − 180 = 23 min. Donc 203 min = 3 h 23 min.

  7. 7. 34 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 11 + 6 + 11 + 6 = 34. Ou bien : (11 + 6) × 2 = 34. Le périmètre est 34 m.

  8. 8. 40 €

    1) Prix des classeurs : 4 × 15 € = 60 €. 2) Ce qui reste : 100 € − 60 € = 40 €. Il lui reste 40 €.

  9. 9. c. le compas

    On trace un cercle avec le compas : l'écartement du compas est le rayon.