Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 9,512, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 54,7 − 15,93 = ?

    Réponse :

  3. Zoé a 40 cartes. Elle en donne le quart à Lucas. Combien de cartes donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 710, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 710 par 9.

    Quotient :Reste :

  5. 2 pommes coûtent 2,40 €. Combien coûtent 9 pommes ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 7 min 15 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 8 m de longueur et 6 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    8 m6 m

    Réponse :m

  8. 62 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 25 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Avec quel instrument trace-t-on un cercle ?

    • a. l'équerre
    • b. la règle
    • c. le rapporteur
    • d. le compas

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 5

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 5.

  2. 2. 38,77

    54,7 − 15,93 = 38,77. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 54,70 − 15,93. On calcule en centièmes : 5 470 − 1 593 = 3 877 centièmes, soit 38,77.

  3. 3. 10

    1/4 de 40 : on partage 40 en 4 parts égales, 40 : 4 = 10. Une part vaut 10.

  4. 4. quotient 78, reste 8

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 710 : 9 × 78 = 702 et 9 × 79 = 711 (trop grand). Le quotient est 78. Le reste est 710 − 702 = 8, plus petit que 9. Vérification : 9 × 78 + 8 = 710.

  5. 5. 10,80 €

    Le prix est proportionnel au nombre de pommes. 1) Prix d'un seul : 2,40 € : 2 = 1,20 €. 2) Prix de 9 : 9 × 1,20 € = 10,80 €.

  6. 6. 435 s

    1 min = 60 s, donc 7 min = 420 s, et 420 + 15 = 435 s.

  7. 7. 28 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 8 + 6 + 8 + 6 = 28. Ou bien : (8 + 6) × 2 = 28. Le périmètre est 28 m.

  8. 8. 3

    62 : 25 → quotient 2, reste 12. 2 cars ne suffisent pas : il reste 12 enfants sans place. Il faut donc 3 cars.

  9. 9. d. le compas

    On trace un cercle avec le compas : l'écartement du compas est le rayon.