Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 73,218, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 98,68 − 74,45 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/2 de 10 ?

    Réponse :

  4. Dans 359, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 359 par 5.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 50 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 7 min 30 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 17 cm de longueur et 9 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    17 cm9 cm

    Réponse :cm

  8. Une salle de spectacle a 6 rangées de 14 fauteuils. 3 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Avec quel instrument trace-t-on un cercle ?

    • a. le rapporteur
    • b. la règle
    • c. l'équerre
    • d. le compas

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 1

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 1.

  2. 2. 24,23

    98,68 − 74,45 = 24,23. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 9 868 − 7 445 = 2 423 centièmes, soit 24,23.

  3. 3. 5

    1/2 de 10 : on partage 10 en 2 parts égales, 10 : 2 = 5. Une part vaut 5.

  4. 4. quotient 71, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 359 : 5 × 71 = 355 et 5 × 72 = 360 (trop grand). Le quotient est 71. Le reste est 359 − 355 = 4, plus petit que 5. Vérification : 5 × 71 + 4 = 359.

  5. 5. 250 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 50 = 250 km.

  6. 6. 450 s

    1 min = 60 s, donc 7 min = 420 s, et 420 + 30 = 450 s.

  7. 7. 52 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 17 + 9 + 17 + 9 = 52. Ou bien : (17 + 9) × 2 = 52. Le périmètre est 52 cm.

  8. 8. 81

    1) Nombre de fauteuils : 6 × 14 = 84. 2) Fauteuils occupés : 84 − 3 = 81. Il y a 81 spectateurs assis.

  9. 9. d. le compas

    On trace un cercle avec le compas : l'écartement du compas est le rayon.