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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 94,302, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 93,28 − 63,77 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/4 de 8 ?

    Réponse :

  4. Dans 144, combien de fois 11 ? Donne le quotient et le reste de la division de 144 par 11.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 2 personnes demande 50 g de farine. Quelle quantité de farine faut-il pour 5 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 8 min 30 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 21 cm de longueur et 5 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    21 cm5 cm

    Réponse :cm

  8. 105 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 20 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Combien d'arêtes a un cube ?

    • 6
    • 12
    • 4
    • 8

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 0

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 0.

  2. 2. 29,51

    93,28 − 63,77 = 29,51. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 9 328 − 6 377 = 2 951 centièmes, soit 29,51.

  3. 3. 2

    1/4 de 8 : on partage 8 en 4 parts égales, 8 : 4 = 2. Une part vaut 2.

  4. 4. quotient 13, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 11 qui ne dépasse pas 144 : 11 × 13 = 143 et 11 × 14 = 154 (trop grand). Le quotient est 13. Le reste est 144 − 143 = 1, plus petit que 11. Vérification : 11 × 13 + 1 = 144.

  5. 5. 125 g

    La quantité de farine est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 50 : 2 = 25 g. Pour 5 personnes : 5 × 25 = 125 g.

  6. 6. 510 s

    1 min = 60 s, donc 8 min = 480 s, et 480 + 30 = 510 s.

  7. 7. 52 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 21 + 5 + 21 + 5 = 52. Ou bien : (21 + 5) × 2 = 52. Le périmètre est 52 cm.

  8. 8. 6

    105 : 20 → quotient 5, reste 5. 5 cars ne suffisent pas : il reste 5 enfants sans place. Il faut donc 6 cars.

  9. 9. 12

    Un cube a 12 arêtes, 6 faces et 8 sommets.