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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 73,662, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 30,5 − 22,4 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 2/5 de 20 ?

    Réponse :

  4. Dans 486, combien de fois 23 ? Donne le quotient et le reste de la division de 486 par 23.

    Quotient :Reste :

  5. 3 pommes coûtent 1,20 €. Combien coûtent 5 pommes ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 4 h = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 24 m de longueur et 13 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    24 m13 m

    Réponse :m

  8. Une salle de spectacle a 4 rangées de 12 fauteuils. 6 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un rectangle qui n'est pas un carré ?

    • 1
    • 2
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    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 2

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 2.

  2. 2. 8,1

    30,5 − 22,4 = 8,1. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 305 − 224 = 81 dixièmes, soit 8,1.

  3. 3. 8

    2/5 de 20 : on partage 20 en 5 parts égales, 20 : 5 = 4. On prend 2 parts : 2 × 4 = 8.

  4. 4. quotient 21, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 23 qui ne dépasse pas 486 : 23 × 21 = 483 et 23 × 22 = 506 (trop grand). Le quotient est 21. Le reste est 486 − 483 = 3, plus petit que 23. Vérification : 23 × 21 + 3 = 486.

  5. 5. 2 €

    Le prix est proportionnel au nombre de pommes. 1) Prix d'un seul : 1,20 € : 3 = 0,40 €. 2) Prix de 5 : 5 × 0,40 € = 2 €.

  6. 6. 240 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min.

  7. 7. 74 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 24 + 13 + 24 + 13 = 74. Ou bien : (24 + 13) × 2 = 74. Le périmètre est 74 m.

  8. 8. 42

    1) Nombre de fauteuils : 4 × 12 = 48. 2) Fauteuils occupés : 48 − 6 = 42. Il y a 42 spectateurs assis.

  9. 9. 2

    Un rectangle (non carré) a 2 axes : les droites qui passent par le milieu des côtés opposés. Ses diagonales ne sont pas des axes.