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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 85,133, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 74,1 − 55,1 = ?

    Réponse :

  3. Adam a 20 cartes. Il en donne les deux cinquièmes à Manon. Combien de cartes donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 339, combien de fois 15 ? Donne le quotient et le reste de la division de 339 par 15.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 60 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 2 heures ?

    Réponse :km

  6. Combien d'heures y a-t-il dans 2 jours ?

    Réponse :h

  7. Un rectangle mesure 13 cm de longueur et 7 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    13 cm7 cm

    Réponse :cm

  8. Une salle de spectacle a 5 rangées de 11 fauteuils. 6 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un carré ?

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Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 1

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 1.

  2. 2. 19

    74,1 − 55,1 = 19. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 741 − 551 = 190 dixièmes, soit 19.

  3. 3. 8

    2/5 de 20 : on partage 20 en 5 parts égales, 20 : 5 = 4. On prend 2 parts : 2 × 4 = 8.

  4. 4. quotient 22, reste 9

    On cherche le plus grand multiple de 15 qui ne dépasse pas 339 : 15 × 22 = 330 et 15 × 23 = 345 (trop grand). Le quotient est 22. Le reste est 339 − 330 = 9, plus petit que 15. Vérification : 15 × 22 + 9 = 339.

  5. 5. 120 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 2 heures, elle parcourt 2 fois plus. 2 × 60 = 120 km.

  6. 6. 48 h

    1 jour = 24 h, donc 2 jours = 2 × 24 = 48 h.

  7. 7. 40 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 13 + 7 + 13 + 7 = 40. Ou bien : (13 + 7) × 2 = 40. Le périmètre est 40 cm.

  8. 8. 49

    1) Nombre de fauteuils : 5 × 11 = 55. 2) Fauteuils occupés : 55 − 6 = 49. Il y a 49 spectateurs assis.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 axes de symétrie : les 2 diagonales et les 2 droites qui passent par le milieu des côtés opposés.