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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 12,548, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 97,6 − 9,5 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/10 de 90 ?

    Réponse :

  4. Dans 781, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 781 par 9.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 100 g de farine. Quelle quantité de farine faut-il pour 8 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 9 min 15 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 17 m de longueur et 10 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    17 m10 m

    Réponse :m

  8. Chloé a 395 cartes. Gabriel en a 14 de plus que Chloé. Combien de cartes Gabriel a-t-il ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

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Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 2

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 2.

  2. 2. 88,1

    97,6 − 9,5 = 88,1. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 976 − 95 = 881 dixièmes, soit 88,1.

  3. 3. 9

    1/10 de 90 : on partage 90 en 10 parts égales, 90 : 10 = 9. Une part vaut 9.

  4. 4. quotient 86, reste 7

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 781 : 9 × 86 = 774 et 9 × 87 = 783 (trop grand). Le quotient est 86. Le reste est 781 − 774 = 7, plus petit que 9. Vérification : 9 × 86 + 7 = 781.

  5. 5. 200 g

    La quantité de farine est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 100 : 4 = 25 g. Pour 8 personnes : 8 × 25 = 200 g.

  6. 6. 555 s

    1 min = 60 s, donc 9 min = 540 s, et 540 + 15 = 555 s.

  7. 7. 54 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 17 + 10 + 17 + 10 = 54. Ou bien : (17 + 10) × 2 = 54. Le périmètre est 54 m.

  8. 8. 409

    « 14 de plus » : on ajoute 14 au nombre de cartes de Chloé. 395 + 14 = 409. Gabriel a 409 cartes.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.