Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 48,274, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 85,3 − 79,4 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/4 de 28 ?

    Réponse :

  4. Dans 303, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 303 par 6.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 200 g de farine. Quelle quantité de farine faut-il pour 8 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 7 min 15 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 23 m de longueur et 20 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    23 m20 m

    Réponse :m

  8. Une salle de spectacle a 8 rangées de 15 fauteuils. 14 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Combien d'arêtes a un cube ?

    • 8
    • 4
    • 12
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 7

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 7.

  2. 2. 5,9

    85,3 − 79,4 = 5,9. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 853 − 794 = 59 dixièmes, soit 5,9.

  3. 3. 7

    1/4 de 28 : on partage 28 en 4 parts égales, 28 : 4 = 7. Une part vaut 7.

  4. 4. quotient 50, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 303 : 6 × 50 = 300 et 6 × 51 = 306 (trop grand). Le quotient est 50. Le reste est 303 − 300 = 3, plus petit que 6. Vérification : 6 × 50 + 3 = 303.

  5. 5. 400 g

    La quantité de farine est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 200 : 4 = 50 g. Pour 8 personnes : 8 × 50 = 400 g.

  6. 6. 435 s

    1 min = 60 s, donc 7 min = 420 s, et 420 + 15 = 435 s.

  7. 7. 86 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 23 + 20 + 23 + 20 = 86. Ou bien : (23 + 20) × 2 = 86. Le périmètre est 86 m.

  8. 8. 106

    1) Nombre de fauteuils : 8 × 15 = 120. 2) Fauteuils occupés : 120 − 14 = 106. Il y a 106 spectateurs assis.

  9. 9. 12

    Un cube a 12 arêtes, 6 faces et 8 sommets.