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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 84,849, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 64,14 − 27,2 = ?

    Réponse :

  3. Jade a 22 images. Elle en donne la moitié à Camille. Combien de images donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 202, combien de fois 13 ? Donne le quotient et le reste de la division de 202 par 13.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 60 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 159 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 24 cm de longueur et 13 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    24 cm13 cm

    Réponse :cm

  8. Camille paie un article à 13,15 € avec un billet de 20 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

    • 1
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    • 6
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Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 4

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 4.

  2. 2. 36,94

    64,14 − 27,2 = 36,94. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 64,14 − 27,20. On calcule en centièmes : 6 414 − 2 720 = 3 694 centièmes, soit 36,94.

  3. 3. 11

    1/2 de 22 : on partage 22 en 2 parts égales, 22 : 2 = 11. Une part vaut 11.

  4. 4. quotient 15, reste 7

    On cherche le plus grand multiple de 13 qui ne dépasse pas 202 : 13 × 15 = 195 et 13 × 16 = 208 (trop grand). Le quotient est 15. Le reste est 202 − 195 = 7, plus petit que 13. Vérification : 13 × 15 + 7 = 202.

  5. 5. 300 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 60 = 300 km.

  6. 6. 2 h 39 min

    Dans 159 min, il y a 2 fois 60 min (120 min) et il reste 159 − 120 = 39 min. Donc 159 min = 2 h 39 min.

  7. 7. 74 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 24 + 13 + 24 + 13 = 74. Ou bien : (24 + 13) × 2 = 74. Le périmètre est 74 cm.

  8. 8. 6,85 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 13,15 € pour arriver à 20 € : 20 € − 13,15 € = 6,85 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 20 €.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.