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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 65,269, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 96,8 − 55,39 = ?

    Réponse :

  3. Lucas a 18 bonbons. Il en donne le tiers à Emma. Combien de bonbons donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 576, combien de fois 15 ? Donne le quotient et le reste de la division de 576 par 15.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 80 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 153 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 14 cm de longueur et 7 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    14 cm7 cm

    Réponse :cm

  8. Manon a 254 cartes. Emma en a 62 de moins que Manon. Combien de cartes Emma a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

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Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 2

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 2.

  2. 2. 41,41

    96,8 − 55,39 = 41,41. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 96,80 − 55,39. On calcule en centièmes : 9 680 − 5 539 = 4 141 centièmes, soit 41,41.

  3. 3. 6

    1/3 de 18 : on partage 18 en 3 parts égales, 18 : 3 = 6. Une part vaut 6.

  4. 4. quotient 38, reste 6

    On cherche le plus grand multiple de 15 qui ne dépasse pas 576 : 15 × 38 = 570 et 15 × 39 = 585 (trop grand). Le quotient est 38. Le reste est 576 − 570 = 6, plus petit que 15. Vérification : 15 × 38 + 6 = 576.

  5. 5. 240 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 80 = 240 km.

  6. 6. 2 h 33 min

    Dans 153 min, il y a 2 fois 60 min (120 min) et il reste 153 − 120 = 33 min. Donc 153 min = 2 h 33 min.

  7. 7. 42 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 14 + 7 + 14 + 7 = 42. Ou bien : (14 + 7) × 2 = 42. Le périmètre est 42 cm.

  8. 8. 192

    « 62 de moins » : on enlève 62 au nombre de cartes de Manon. 254 − 62 = 192. Emma a 192 cartes.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.