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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 79,127, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 61,73 − 14,7 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/2 de 10 ?

    Réponse :

  4. Dans 460, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 460 par 9.

    Quotient :Reste :

  5. 2 pommes coûtent 1,60 €. Combien coûtent 4 pommes ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 5 min 15 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 18 cm de longueur et 2 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    18 cm2 cm

    Réponse :cm

  8. Une salle de spectacle a 7 rangées de 14 fauteuils. 3 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un carré ?

    • 2
    • 1
    • 0
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 9

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 9.

  2. 2. 47,03

    61,73 − 14,7 = 47,03. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 61,73 − 14,70. On calcule en centièmes : 6 173 − 1 470 = 4 703 centièmes, soit 47,03.

  3. 3. 5

    1/2 de 10 : on partage 10 en 2 parts égales, 10 : 2 = 5. Une part vaut 5.

  4. 4. quotient 51, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 460 : 9 × 51 = 459 et 9 × 52 = 468 (trop grand). Le quotient est 51. Le reste est 460 − 459 = 1, plus petit que 9. Vérification : 9 × 51 + 1 = 460.

  5. 5. 3,20 €

    Le prix est proportionnel au nombre de pommes. 1) Prix d'un seul : 1,60 € : 2 = 0,80 €. 2) Prix de 4 : 4 × 0,80 € = 3,20 €.

  6. 6. 315 s

    1 min = 60 s, donc 5 min = 300 s, et 300 + 15 = 315 s.

  7. 7. 40 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 18 + 2 + 18 + 2 = 40. Ou bien : (18 + 2) × 2 = 40. Le périmètre est 40 cm.

  8. 8. 95

    1) Nombre de fauteuils : 7 × 14 = 98. 2) Fauteuils occupés : 98 − 3 = 95. Il y a 95 spectateurs assis.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 axes de symétrie : les 2 diagonales et les 2 droites qui passent par le milieu des côtés opposés.