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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 92,096, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 86,15 − 54,3 = ?

    Réponse :

  3. Manon a 45 bonbons. Elle en donne les trois cinquièmes à Hugo. Combien de bonbons donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 268, combien de fois 3 ? Donne le quotient et le reste de la division de 268 par 3.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 90 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 4 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 1 h = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 18 cm de longueur et 10 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    18 cm10 cm

    Réponse :cm

  8. Une classe de 28 élèves part en sortie. Le car coûte 224 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Un triangle qui a ses 3 côtés de même longueur s'appelle un triangle…

    • a. isocèle
    • b. rectangle
    • c. quelconque
    • d. équilatéral

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 6

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 6.

  2. 2. 31,85

    86,15 − 54,3 = 31,85. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 86,15 − 54,30. On calcule en centièmes : 8 615 − 5 430 = 3 185 centièmes, soit 31,85.

  3. 3. 27

    3/5 de 45 : on partage 45 en 5 parts égales, 45 : 5 = 9. On prend 3 parts : 3 × 9 = 27.

  4. 4. quotient 89, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 268 : 3 × 89 = 267 et 3 × 90 = 270 (trop grand). Le quotient est 89. Le reste est 268 − 267 = 1, plus petit que 3. Vérification : 3 × 89 + 1 = 268.

  5. 5. 360 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 90 = 360 km.

  6. 6. 60 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min.

  7. 7. 56 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 18 + 10 + 18 + 10 = 56. Ou bien : (18 + 10) × 2 = 56. Le périmètre est 56 cm.

  8. 8. 8 €

    On partage 224 € en 28 parts égales : 224 : 28 = 8. Vérification : 28 × 8 = 224. Chaque élève paie 8 €.

  9. 9. d. équilatéral

    Équilatéral : 3 côtés égaux. Isocèle : au moins 2 côtés égaux.