Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 68,517, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 87,6 − 69,08 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/2 de 18 ?

    Réponse :

  4. Dans 150, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 150 par 9.

    Quotient :Reste :

  5. 2 stylos coûtent 3,30 €. Combien coûtent 6 stylos ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 245 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 6 m de longueur et 3 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    6 m3 m

    Réponse :m

  8. Une classe de 26 élèves part en sortie. Le car coûte 104 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Le diamètre d'un cercle mesure 14 cm. Combien mesure son rayon ?

    Réponse :cm

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 8

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 8.

  2. 2. 18,52

    87,6 − 69,08 = 18,52. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 87,60 − 69,08. On calcule en centièmes : 8 760 − 6 908 = 1 852 centièmes, soit 18,52.

  3. 3. 9

    1/2 de 18 : on partage 18 en 2 parts égales, 18 : 2 = 9. Une part vaut 9.

  4. 4. quotient 16, reste 6

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 150 : 9 × 16 = 144 et 9 × 17 = 153 (trop grand). Le quotient est 16. Le reste est 150 − 144 = 6, plus petit que 9. Vérification : 9 × 16 + 6 = 150.

  5. 5. 9,90 €

    Le prix est proportionnel au nombre de stylos. 1) Prix d'un seul : 3,30 € : 2 = 1,65 €. 2) Prix de 6 : 6 × 1,65 € = 9,90 €.

  6. 6. 4 h 5 min

    Dans 245 min, il y a 4 fois 60 min (240 min) et il reste 245 − 240 = 5 min. Donc 245 min = 4 h 5 min.

  7. 7. 18 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 6 + 3 + 6 + 3 = 18. Ou bien : (6 + 3) × 2 = 18. Le périmètre est 18 m.

  8. 8. 4 €

    On partage 104 € en 26 parts égales : 104 : 26 = 4. Vérification : 26 × 4 = 104. Chaque élève paie 4 €.

  9. 9. 7 cm

    Le rayon est la moitié du diamètre : 14 : 2 = 7. Le rayon mesure 7 cm.