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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 44,997, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 62,8 − 60,19 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/2 de 16 ?

    Réponse :

  4. Dans 830, combien de fois 23 ? Donne le quotient et le reste de la division de 830 par 23.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 200 g de chocolat. Quelle quantité de chocolat faut-il pour 2 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 1 h 45 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 10 m de longueur et 8 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    10 m8 m

    Réponse :m

  8. Une classe de 29 élèves part en sortie. Le car coûte 174 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Un triangle qui a un angle droit s'appelle un triangle…

    • a. rectangle
    • b. isocèle
    • c. équilatéral
    • d. obtus

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 9

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 9.

  2. 2. 2,61

    62,8 − 60,19 = 2,61. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 62,80 − 60,19. On calcule en centièmes : 6 280 − 6 019 = 261 centièmes, soit 2,61.

  3. 3. 8

    1/2 de 16 : on partage 16 en 2 parts égales, 16 : 2 = 8. Une part vaut 8.

  4. 4. quotient 36, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 23 qui ne dépasse pas 830 : 23 × 36 = 828 et 23 × 37 = 851 (trop grand). Le quotient est 36. Le reste est 830 − 828 = 2, plus petit que 23. Vérification : 23 × 36 + 2 = 830.

  5. 5. 100 g

    La quantité de chocolat est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 200 : 4 = 50 g. Pour 2 personnes : 2 × 50 = 100 g.

  6. 6. 105 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 45 = 105 min.

  7. 7. 36 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 10 + 8 + 10 + 8 = 36. Ou bien : (10 + 8) × 2 = 36. Le périmètre est 36 m.

  8. 8. 6 €

    On partage 174 € en 29 parts égales : 174 : 29 = 6. Vérification : 29 × 6 = 174. Chaque élève paie 6 €.

  9. 9. a. rectangle

    Un triangle rectangle a un angle droit.