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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 50,143, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 95,44 − 50,71 = ?

    Réponse :

  3. Théo a 55 bonbons. Il en donne les quatre cinquièmes à Léa. Combien de bonbons donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 507, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 507 par 9.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 6 personnes demande 150 g de sucre. Quelle quantité de sucre faut-il pour 12 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 2 min = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 6 cm de longueur et 3 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    6 cm3 cm

    Réponse :cm

  8. Camille a 218 cartes. Nathan en a 13 de plus que Camille. Combien de cartes Nathan a-t-il ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un carré ?

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Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 3

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 3.

  2. 2. 44,73

    95,44 − 50,71 = 44,73. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 9 544 − 5 071 = 4 473 centièmes, soit 44,73.

  3. 3. 44

    4/5 de 55 : on partage 55 en 5 parts égales, 55 : 5 = 11. On prend 4 parts : 4 × 11 = 44.

  4. 4. quotient 56, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 507 : 9 × 56 = 504 et 9 × 57 = 513 (trop grand). Le quotient est 56. Le reste est 507 − 504 = 3, plus petit que 9. Vérification : 9 × 56 + 3 = 507.

  5. 5. 300 g

    La quantité de sucre est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 150 : 6 = 25 g. Pour 12 personnes : 12 × 25 = 300 g.

  6. 6. 120 s

    1 min = 60 s, donc 2 min = 120 s.

  7. 7. 18 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 6 + 3 + 6 + 3 = 18. Ou bien : (6 + 3) × 2 = 18. Le périmètre est 18 cm.

  8. 8. 231

    « 13 de plus » : on ajoute 13 au nombre de cartes de Camille. 218 + 13 = 231. Nathan a 231 cartes.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 axes de symétrie : les 2 diagonales et les 2 droites qui passent par le milieu des côtés opposés.